Bundan üç yıl önce karlı bir günde ilköğretim öğrencisi 10 arkadaş Elif Uzunpınar'ın evinde bir araya gelir. Maksatları birlikte vakit geçirmek ya da herhangi bir etkinlik değildir. Amaç, İstanbul Sarıyer'deki Kazım Karabekir İlköğretim Okulu'na tayini yeni çıkan bir öğretmenin 'özel ekip projesi'ni yerine getirmektir. Peki, nedir özel ekip projesi? Bunu en yalın haliyle, bir üst sınıfa geçen öğrencilerin alt sınıftaki arkadaşlarına ders anlatması olarak açıklayabiliriz.

Sistem şöyle işliyor: Her hafta pazartesi ve çarşamba günleri iki saat, ekip üyelerinin birinin evinde ya da okulda ders yapılıyor. Dersi bir üst sınıfın başarılı öğrencisi anlatıyor. Tabii derse her isteyen katılamıyor. Genelde başarılı öğrencilere teklif götürülüyor. Başarı durumu çok iyi olmayan öğrenciler de katılabiliyor ancak önce söz alınıyor. Her derse katılacak, verilen ödevleri eksiksiz yapacak, düzenli olarak ders çalışacak.

Sınıflar 10-15 kişilik. Dersin küçük öğretmeni, bir hafta öncesinden belli olan konuya hazırlanıp geliyor. Önce konuyu anlatıyor sonra da sorular çözülüyor. Geçen haftanın çözülemeyen soruları öğretmene soruluyor. Eğer küçük öğretmen soruyu çözemezse bir sonraki merci dersin gerçek öğretmeni oluyor. Şayet derse geç kalan ya da gürültü yapan olursa öğretmenin ceza verme yetkisi var. Ders arasında arkadaşlarına dondurma, çikolata ya da çay ısmarlamak gibi!

Eski öğrencilerden okula vefa

Projede sekizinci sınıflara daha fazla önem veriliyor. Çünkü önlerinde SBS gibi zor bir sınav var. Peki, ilköğretimden söz ettiğimize göre sekizinci sınıfa kim ders veriyor? Okulun vefalı mezun öğrencileri. Mesela okulunu birincilikle bitiren Kübra Okumuş, okul ikincisi Ömer Faruk Pekel ya da Furkan Kürşat Pekel.

Örneğin Kübra... Onuncu sınıfa geçti, 100. Yıl Anadolu Lisesi'nde okuyor. Dersleri saat 14.30'da bitiyor. Ama evine dahi uğramadan hemen eski okuluna geliyor ve tahtanın başına geçiyor. Önce Türkçe, matematik ya da fen bilgisi dersinin konusunu anlatıyor sonra da kendinden küçük arkadaşlarının çözemediği soruları çözüyor. Küçük öğretmen iki yıldır ders anlatıyor. Bu durumdan oldukça memnun. "Henüz 15 yaşında, ders anlatmak zor olmuyor mu?" diye soruyoruz. Verdiği cevap büyükleri kıskandıracak nitelikte: "İlk derste biraz heyecanlandım ama okuluma vefa göstermem gerekiyor. Bu okuldan mezun oldum, elimden geldiğince hizmet etmek istiyorum." Kübra, meslek seçiminde biraz kararsız. Sayısal bölüm öğrencisi ve insanlara faydalı olacak meslek seçmek istiyor.

Ömer Faruk da henüz öğrenciyken öğretmenlik yapanlardan. O da Kübra gibi aynı okulda okuyor ve onuncu sınıfa geçti. Haftanın iki günü tahta başında. Arkadaşlarına matematik ve fen bilgisi derslerini anlatıyor. Uluslararası ilişkiler okumak isteyen Ömer Faruk, daha uzun yıllar arkadaşlarına ders anlatmak istiyor.

"SBS'de bu proje sayesinde başarılı oldum"

Ümit Bulut, özel ekip projesinin koordinatörü ve aynı zamanda bilişim teknolojileri öğretmeni. Onun tek isteği öğrencilerinin SBS'de iyi puan alıp başarılı okullara yerleşebilmeleri. Emeğinin karşılığını fazlasıyla alıyor. Zira kendisinden önceki yıllarda 90 kişiden iki ya da üç öğrenci iyi liseleri kazanırken, şimdilerde bu sayı 26'ya yükselmiş. Yani başarı yüzde 90 artmış. Bulut, derslerin sadece okul döneminde değil, okullar kapandıktan iki hafta sonra ve açılmadan iki hafta önce de işlendiğini söylüyor. Böylelikle yeni yıla iki ya da üç konuya hakim olunarak ve testleri çözülmüş halde giriliyor. Bu da başarı düzeyini artırıyor.

Oğulcan Muci, ders alan öğrencilerden. Yedinci sınıftan beri özel ekipte olan Oğulcan, şimdi dokuzuncu sınıfa geçti. Onun dershaneye gitmeye vakti yok çünkü antrenmanları var. Bu yüzden özel ekipte olmayı tercih ediyor. Oğulcan, "Buraya gelmeseydim SBS puanım çok düşük olurdu. Çünkü sınavdaki sorular Ümit hocamızın aldırdığı kaynaklardaki soru tipinden geldi. Mezun olmama rağmen hâlâ burada ders almam benim için büyük şans." diyor.

***

Hem eğitim hem eğlence

Özel ekip sadece ders çalışmıyor sosyal aktiviteler de yapıyor. Mesela okul müdürleri Osman Verim ve öğretmenleri Ümit Bulut ile beraber ekibin doğum günleri kutlanıyor, sinemaya ve pikniğe gidiliyor, ev ziyaretlerinde bulunuluyor. En önemli etkinliklerinden biri de düzenli kitap okumak. Özel ekibin, iki haftada bir kitap bitirme zorunluluğu var. Kitaplar seriler halinde okunuyor. Padişah serisi, Türkiye'nin şairleri, güzel ahlak serisi gibi... Ümit Bulut amaçlarını şöyle açıklıyor: "Bir şeyi öğrenirken tam öğrensinler, bütünlük olsun. Tarih olarak önce hangi olay sonra hangi olay karıştırılmasın. Seriler halinde okununca önce hangi padişah yaşadı ya da önce hangi şair vardı öğrenci kafasında kurguluyor, şablon oluşuyor." Kitapların temin edilmesi de bir sisteme oturtulmuş. Her öğrenci bir kitap alıyor ve dönüşümlü okuyorlar. Okunan kitaplar okuldaki 'özel ekip kütüphanesinde' toplanıyor.

Haber: Fatma TURAN 

18.09.2011 ZAMAN Gazetesi Pazar Eki